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現任校長 許淑娟 女士

壹 基本信念 : 偏鄉教育需要有理念的校長 點燃教師的熱情

   春風化雨真善美 傳道授業解疑惑 校務因溝通而順暢 教學因投

   入而圓滿 責任因分擔而竟功 榮耀因分享而樂道

貳 辦學理念 : 校長是教育的領航者 引領師生齊心努力

  (一) 多權變: 賦予成員獨特任務  把人放對位子

  (二) 多尊重: 尊重成員多方見解  建立組織承諾

  (三) 多關懷: 人本關懷成員需求  安定離島生活

  (四) 多讚賞: 激勵成員優良表現  增強自我信念

  (五) 多參與: 採行民主參與模式  廣納多元意見

  (六) 多溝通: 注重處室溝通協調  發揮整合功能

  (七) 多身教: 以身作則潛移默化  樹立學習典範

  (八) 多指導: 兼顧行政課程領導  提升專業績效

  (九) 多服務: 綠化美化打造校園  服務全體師生

  (十) 多進修: 鼓勵師生精進成長  開拓離島視野

參 追求目標 : 掌握離島有限資源  發展學校自我風貌

 (一) 關照每個孩子的學習成長

 (二) 發揮每個老師的教學專業

 (三) 營造和諧溫馨的友善環境

 (四) 協同社區資源的校本特色

肆 經營策略

  1. 學校經營層面

    1.型塑共同願景: 全體參與      民主討論     達成共識

   2.發展學校特色: 結合在地資源  跨領域組合   開發校本特色

    3.建立學校品牌: 安排社區表演  展示辦學成果 贏得家長認同

 (二) 領導溝通層面

   1.實施走動管理: 盤點學校資源  了解老師需求 滿足教學需求

   2.運用賦權增能: 給予老師權力  提升教師能力 賦予達成任務

   3.善用讚賞機制: 建立獎勵制度  讚賞老師表現 公開表揚肯定

  (三)行政組織層面

   1.採行參與溝通: 鼓勵民主參與  溝通成員意見 整合多元參與 

   2.建立校本課程: 盤點在地特色  彙整各項活動 發展校訂課程

    3.推動知識管理: 善用資訊科技  重視智慧資本 永續學校經營

 (四) 專業教學層面

   1.發展專業社群: 成立專業社群  採行策略聯盟  成立讀書會

   2.鼓勵研習進修: 第二專長增能  參加各項專業進修

   3.激勵服務熱忱: 公開表揚績勵  學校網頁表揚

伍 自我期許

   在領導之路秉持 鏡 靖 靜 敬 淨 勁 競 進引領師生邁向優質